الدبلوم التدريبي في علم النفس التربوي
مقدمة
يشكل علم النفس التربوي الركيزة العلمية لفهم سلوكيات المتعلمين وطرائق اكتساب المعرفة وتنمية المهارات والاتجاهات داخل البيئة التعليمية. فهو يُعنى بدراسة العمليات العقلية والانفعالية والاجتماعية المؤثرة في التعلم، ويساهم في تطوير استراتيجيات التعليم الفعال، وتصميم بيئات صفية محفزة، وتقديم الدعم النفسي والتربوي للمتعلمين على اختلاف فئاتهم.
يهدف هذا الدبلوم التدريبي إلى تمكين المشاركين من المفاهيم الأساسية والمتقدمة في علم النفس التربوي، وتزويدهم بأدوات التحليل النفسي والتربوي، وتطبيق مبادئ التعلم والنمو في تصميم أنشطة تعليمية فعالة. كما يركز البرنامج على الأساليب الحديثة في تعزيز الدافعية، وفهم الفروق الفردية، وتشخيص صعوبات التعلم، وبناء العلاقات الإيجابية بين المعلم والطالب، بما يسهم في تحسين البيئة التعليمية وتحقيق الأثر التربوي المستدام.
أهداف التعلم
- فهم المفاهيم الأساسية في علم النفس التربوي وعلاقتها بعملية التعلم والتعليم.
- تحليل الخصائص النمائية والنفسية للمتعلمين في مراحل التعليم المختلفة.
- تطبيق نظريات التعلم والسلوك في الممارسات الصفية.
- تطوير أساليب تعزيز الدافعية لدى الطلاب وتحفيزهم على التعلم.
- التعرف على الفروق الفردية وصعوبات التعلم وطرق التعامل معها.
- استخدام أدوات القياس النفسي والتربوي لتقييم التحصيل والسلوك.
مخرجات التعلم
- تصميم بيئة تعليمية مستندة إلى مبادئ علم النفس التربوي.
- تعديل السلوكيات الصفية السلبية من خلال التدخلات النفسية.
- توظيف استراتيجيات تعليمية تراعي الفروق الفردية والنمط التعلمي.
- التعامل مع المشكلات السلوكية والتربوية بطريقة علمية.
- إعداد خطط دعم نفسي – تربوي لتحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي.
- تعزيز العلاقة التربوية بين المعلم والمتعلم وفق مبادئ التفاعل الإيجابي.
محاور الدبلوم التدريبي
مدخل إلى علم النفس التربوي
- تعريف علم النفس التربوي ومجالاته.
- العلاقة بين التربية وعلم النفس.
- دور علم النفس في فهم عملية التعلم والتعليم.
- أهمية الفهم النفسي للمعلم التربوي.
- وظائف ودور الأخصائي النفسي التربوي في المدرسة.
- التحديات الحديثة في تطبيق علم النفس التربوي.
النمو النفسي والتربوي للمتعلمين
- مراحل النمو العقلي والانفعالي والاجتماعي.
- خصائص المتعلمين في كل مرحلة عمرية.
- المؤشرات المبكرة للمشكلات النمائية.
- التوافق الدراسي والانفعالي والسلوكي.
- الفروق بين الجنسين وأثرها على التعلم.
- تمرين تطبيقي: تحليل حالة نمو تربوي.
نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية
- نظرية بافلوف والسلوكية الكلاسيكية.
- نظرية سكنر والتعزيز الإيجابي والسلبي.
- النظرية المعرفية في التعلم (بياجيه – برونر – فيجوتسكي).
- التعلم البنائي والتعلم بالاكتشاف.
- نظرية الذكاءات المتعددة وتطبيقاتها الصفية.
- تمارين عملية لتطبيق نظريات التعلم.
الدافعية والتحفيز في البيئة التعليمية
- مفهوم الدافعية وأثرها على التعلم.
- أنواع الدوافع (داخلية – خارجية).
- استراتيجيات تعزيز الدافعية الأكاديمية.
- أسباب ضعف الدافعية لدى المتعلمين.
- تهيئة بيئة صفية محفزة للانخراط في التعلم.
- تصميم خطة تحفيز للمتعلمين.
الفروق الفردية وصعوبات التعلم
- مفهوم الفروق الفردية وأبعادها (عقلية، سلوكية، نفسية).
- أنماط المتعلمين المختلفة واستراتيجيات التعامل معها.
- صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية.
- العلامات المبكرة لصعوبات التعلم.
- أساليب تشخيص صعوبات التعلم.
- إعداد خطط فردية لمعالجة الصعوبات.
السلوك الصفي والتفاعل التربوي
- تحليل أنماط السلوك داخل البيئة الصفية.
- إدارة الصف من منظور نفسي.
- تعزيز السلوك الإيجابي داخل الفصل.
- معالجة المشكلات السلوكية الشائعة.
- استراتيجيات بناء علاقة إيجابية مع المتعلمين.
- تمرين تفاعلي: محاكاة موقف سلوكي صفي.
القياس والتقويم في علم النفس التربوي
- أدوات القياس النفسي والتربوي.
- تصميم الاختبارات النفسية والتربوية.
- استراتيجيات تقويم الأداء والسلوك.
- استخدام مقاييس التحصيل والدافعية والسلوك.
- تحليل نتائج القياس وتوظيفها في التخطيط التربوي.
- دراسة حالة: تقويم أداء طالب باستخدام أدوات نفسية.
الصحة النفسية المدرسية والدعم النفسي
- مفهوم الصحة النفسية ودورها في التحصيل.
- أسباب الضغوط النفسية لدى الطلاب.
- الوقاية من القلق والضغوط المرتبطة بالدراسة.
- تصميم برامج دعم نفسي للطلاب.
- دور المعلم في رعاية الصحة النفسية الصفية.
- تمرين جماعي: إعداد خطة دعم نفسي تربوي.
منهجيات التدريب المتبعة
- تمارين تحليل سلوك وتطبيق نظريات التعلم.
- محاكاة مواقف صفية وتربوية.
- استخدام أدوات التشخيص والتقييم.
- إعداد خطط نفسية تربوية واقعية.
- دراسات حالة وتبادل تجارب المشاركين.
- محاضرات تعريفية بالمفاهيم والنماذج.
- عروض تقديمية لأحدث الدراسات في علم النفس التربوي.
- مناقشات مفتوحة حول تحديات الواقع التعليمي.
- مراجعة نظرية متكاملة للمهارات المكتسبة.
سجل اهتمامك الأن لمعرفة المزيد وكن من رواد المستقبل
املئ النموذج لطلب الاتصال و سنقوم بالتواصل معك في أقرب وقت كما يمكنك التواصل عبر واتس أب أو بالاتصال لأي استفسارات